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春来、花开
滁州紫薇小学五（1）班 卞悦
微风吹开了满树玲珑，拥抱着盛开的粉红。
王老师带着我走进天台，姹紫嫣红的花儿争芳吐艳，挟来无限春的气息。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我们沿着网状的围栏向前走去，一朵朵名为“粉色龙沙宝石”的花在围栏上攀爬，向上生长，似乎想要眺望更美丽的春景。它是一种杯形植物，里面就像是一只心形的杯子，外面的一层已经完全舒展开来，层层叠叠地环绕在“杯子”四周，好似一个可爱的杯垫。“粉色龙沙宝石”为盼望着春天到来的人们送去甘甜。
走进天台中央，那是一大束黄玫瑰，在碧叶丛中格外耀眼，如星光一样璀璨夺目。有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像个小婴儿似的半睡半醒；有的已经微微张开了花瓣，却仍在犹犹豫豫，不知是开还是不开；有的已经完全盛开，好像要将满园春色全部包揽，迫不及待地盛放出最美的春光。
天台上还有各式各样的植物：淡白的绣球——清纯可爱，精致的草莓——“白雪天使”，还有散发着淡淡果香的玫瑰，吸引来一只只辛勤的蜜蜂……
啊，春天到来，花开满园！
指导教师：滕丽
我的多彩童年
滁州二小四（8）班 张雨琛
我的童年如雨后的彩虹绚丽多彩，我的童年充满欢声笑语，我的童年洋溢着幸福快乐，童年就像一本美丽的日记，每翻开一页都有一个成长的故事！
童年的我编织了无数美丽的梦想，梦想着能飞上蓝天，当一名宇航员；梦想着能潜入海底，探索大海里的秘密；梦想着能保家卫国，当一名解放军战士……
我更梦想着能成为一名钢琴家。我四岁开始学钢琴，从第一个指法，第一个音阶，从哆来咪再到发梭拉西，从单手练习再到双手合奏……一年四季，不论寒冬还是酷暑，不论中午还是晚上，我每天都坚持练琴，一遍又一遍反复练习着。枯燥、乏味，渐渐地我开始厌烦了。我开始搪塞爸妈与老师，只弹自己熟练的部分，而那些高难度的琶音、和弦，通通省略。妈妈好似看透了我的心思，拿着“刑具”（尺子）站在我的身旁，罚我重复刚刚的曲子10遍、20遍……慢慢地我开始得心应手，十根手指灵活地在黑白键上交替演奏着，一串串音符从指尖流泻，银铃般动听的琴音徘徊于耳，弥漫着整间房、每一个跳动的音符都给我巨大动力……优美的琴声抚平了我所有的烦躁。从此，我便爱上了弹钢琴。所以我的童年是一支悦耳动听的歌，跳跃着美妙的音符！
童年里，我是个小记者，跟随爸爸妈妈游山玩水，风景秀丽的九寨沟、小桥流水的苏杭……记录祖国大好山河！
童年里，我是个游泳小健将，可以像鱼儿一样在水里畅游，学着鱼儿吐泡泡！
童年里，我是个小画家，手里握着“神笔”，可以画山画水画蓝天，画出心中的五彩大世界！
童年里，我是个“小书虫”，喜欢钻进书里，探索“黄金屋”的奥秘！
冰心奶奶说过这样的话，“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。七彩童年是成长过程中最美好的回忆，伴随我慢慢长大！
指导教师：徐林
力气最大的瓜
滁州湖心路小学四（5）班 饶战
有一天，我在家看了一个视频，播放的是一种植物——喷瓜。刚一看到这种瓜，我就联想到了植物大战僵尸中的豌豆射手。
原来，喷瓜的原产地在欧洲南部。它的果皮上长满了刺，像一个大黄瓜。但它的种子与一般的瓜种子不同，一般的瓜种子是埋在瓜瓤里的，而它的种子则是泡在粘液中的。
喷瓜成熟后，生长着种子的粘液，挤满果实内部，强烈地膨压着果皮。这时果实如果受到触动，就会“砰”的一声破裂，好像一个鼓足了气的皮球被刺破后的情景一样。喷瓜的这股气很猛，可把种子及粘液喷射出40至50尺远。因为它力气大得像放炮，所以人们又叫它“铁炮瓜”。
怎么样，喷瓜的力气大吧！
指导教师：王玲
“唠叨”的爱
滁州一小三（3）班 赵梓轩
母亲，这个温暖的字眼，每个人都会为其无私的爱而赞叹不已，母爱融入在儿女们欢笑与泪水中。母爱如细雨，绵绵不断；母爱似春风，轻柔温情。
我年少的生命中有一个爱唠叨的妈妈，从早到晚总是说个不停。
每天上学前，妈妈总会叮嘱我说：“路上小心点，不要和陌生人说话，上课认真听讲、好好学习，放学就赶紧回家不要在路上玩……”每当吃饭时，妈妈总对挑食的我说：“来，多吃点，看你不长个子就是因为太挑食了。”说着，把有营养的、我爱吃的菜都夹到我碗里，自己却只吃我挑剩下的菜。每天晚上写作业的时候，妈妈总会提醒我说：“写作业，字迹要工整；写作文要打草稿；做数学题，做完要再检查一遍”……每当我遇到难题时，妈妈总会帮我分析，讲解给我听。当我学习不自觉看起电视时，妈妈就“吹起她的小喇叭”，生气地扯着噪子大声喊道：“作业写完了再看看课外书、复习复习功课行不行？从周一至周五，以后我不准你看！”听了妈妈的话，我只好乖乖地复习去了。
每天，屋子里都重复着这样的声音，你们说烦不烦啊？我常常羡慕一个同学，她天天草草写完作业都能看电视，天天滔滔不绝对我们讲述电视的精彩。然而，一到课堂就像霜打的叶子——焉了。考试稳定的倒数。可我学习总是名列前茅，常常受到表扬。这都是妈妈唠叨的成果啊！渐渐大了才明白，唠叨里蕴含着妈妈对我的爱。
每到冬天，妈妈都会给我打毛衣。穿着妈妈织的毛衣，总会情不自禁想起“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖！”这首诗。
我要努力学习，长大回报母爱。有一天妈妈老了，我也会像她一样“唠叨”，对我亲爱的妈妈嘘寒问暖。
指导教师：夏保芹
猕猴桃
滁州紫薇小学三（7）班 王弘睿
今天，妈妈从超市里买了些猕猴桃。
我一看，就大声地嚷着：“不吃不吃，不好看。外皮毛茸茸的像个猴头，又像是田里挖出来的大土豆，椭圆形的身体，吃起来还要先把黄褐色的皮和短短的绒毛剥去。”我生气地坐在那里，又说：“它不像樱桃，鲜红欲滴，晶莹剔透像个红宝石，闪烁着迷人的光彩，好吃又好看。”
妈妈亲切地告诉我，猕猴桃是“水果之王”，虽然外表不好看，可吃起来美味可口，能开胃助消化，促进食欲，富含氨基酸和多种维生素，营养价值可高了！
我迫不及待剥开皮咬了下去，霎时，有种醉人的酸酸甜甜的味道在舌尖渗开。再看猕猴桃那青绿色的果肉中还有一颗颗小籽，排着队跳着舞，特别可爱。
我低下头红着脸说：“想不到这小小的猕猴桃有这么多的好处和营养，真是不能‘以貌取人’啊！”
指导教师：丁婷婷
妈妈和我一起读书
滁州解放小学五（7）班 吕紫静
书籍是我们一生中不可缺少的营养品，它不断给我们启迪，教我们做人的道理。在我很小的时候，妈妈就几乎天天陪我一起读书，那时看的都是一些插图多、文字少的小儿书籍。每次在妈妈绘声绘色地讲解过后，我都会似懂非懂地点点头。
我长大了可以自主阅读了，妈妈依然会和我一起读书。我们阅读的内容十分广泛，有儿童文学、古典小说、神话故事、中外名著等等。我最爱看的是神话故事和未解之谜类的书籍，妈妈最爱看的是古典小说和儿童教育类的，但我和妈妈有一个共同的爱好就是都爱看《红楼梦》。我们最爱讨论其中自己喜欢的人物，我最喜欢林黛玉的才华横溢、坦率纯真，但妈妈却说她太多愁善感、孤傲清高了；妈妈喜欢薛宝钗，我却觉得她虽然博学多识、豁达大度，可也太世故圆滑了。每每为了这个，我俩都会互不相让，争得面红耳赤。
读书不仅能让我们收获知识，也帮我们改掉了很多坏习惯。以前我回到家总是想快速地把作业写完，那样就能看电视了，妈妈也是有点时间就想玩会手机。现在，她一有空就会和我们一起读书，使我们有了更多的共同语言，也增进了我和妈妈之间的感情。妈妈经常会感慨地说：“你们现在真幸福，有这么多优秀的书籍阅读，这可是妈妈小时候求之不得的，你们一定要珍惜书本，多读书、读好书。”
我越来越喜欢读书了，和妈妈一起读书的日子是幸福又快乐的！
指导教师：张政
来源：皖东晨刊
