近日滁州市印发《关于共享教育发展成果提升教育发展水平的实施意见》提出:2017年秋季学期,义务教育小学和初中起始年级基本达到标准班额要求(小学46人、初中50人)。下面和小编一起来了解一下《意见》还有哪些重点任务:
2017年秋季学期开始,义务教育小学和初中起始年级基本达到标准班额要求(小学46人、初中50人),力争到2018年全部消除66人以上超大班额,到2020年努力消除56人以上大班额,逐步实现义务教育学校班额基本达到标准班额要求。
加大教师培训力度,深入实施“国培计划”、“省培计划”,推进市级教师培训改革力度。在评优评先、晋级晋职、职称评定等方面同等条件下向乡村教师倾斜。按照国家、省相关文件规定,对在村小学和教学点工作满30年、20年并作出突出贡献的优秀教师给予表彰。

开展城镇小区配套幼儿园专项整治,老旧城区、棚户区改造和新城区、城镇小区建设要按需要配建幼儿园,完善城市市区和县城城区每3万常住人口建设1所以上不少于9个班建制的公办幼儿园的网络化建设。
2011年以后配建的小区配套幼儿园,必须无偿移交给当地政府,举办成公办园或普惠性民办幼儿园,对未按规定建设、移交、没有办成公办园或普惠性民办幼儿园的要全面整改,2018年底前整改到位。
每年认定一批普惠性民办幼儿园,通过政府购买服务、减免租金、派驻公办教师、培训教师等方式,引导和支持民办园提供普惠性服务,快速提高普惠性幼儿园占比,确保到2020年区域内普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右。
在特教岗位工作满10年的教师,继续从事特教工作的,按照国家有关规定给予表彰。对普通中小学承担特教任务的教师,在绩效工资分配上给予倾斜。教师职务(职称)评聘向特教教师倾斜。

来源:滁州人民政府发布 编辑:凤阳县传媒中心 陈琢
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