同学习 共成长
我们都曾经是孩子，成年后，我们又有了孩子。孩子给我们带来了希望和欢乐，也给我们带来了困惑和焦虑，孩子的成长是每个家庭的大事。
然而，并不是每一对父母都知道如何正确地引导、教育孩子，尽管，他们往往期翼着父慈子孝其乐融融的美好场景，却总是在亲子对立的过程中体会硝烟弥漫鸡飞狗跳。
为什么？或许看完下面这段话你就明白了。
一位妈妈请教一位大师：“我的孩子既不听话也不爱学习，怎么办？”大师反问她：“如果你复印文件的时候看到错了一个字，你是修改复印件还是修改原件呢？”道理并不深奥，却是父母们疏于自省的问题。
而舒畅微课堂就是这样一扇窗，推开它，发现孩子，也看见自己。
成为内心平和、充满智慧的家长，就从此刻开始。
创始人：舒畅，国家心理咨询师，国家少儿注意力训练师，安庆大观区心理健康教研员，擅长青少年心理咨询、注意力训练、音乐治疗等，舒畅微课堂由10多位心理名师组成，每周一课，听众遍布全省。
当你家孩子极端不配合、顶嘴、叫他写作业他充耳不闻等等各种情况下，你是怎么做的呢？ 是一上来就发火，还是一开始强压怒火轻声细语，但一而再再而三之下就忍无可忍地对他吼了？吼完之后看着孩子眼泪汪汪，想哭又不敢哭害怕的样子，心里又特别难过……不知道这样的感受大家有没有过？
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做个成长的家长
陪伴孩子一起长大
接纳自己的不完美
接受孩子们成长过程中的不完美
理解这是孩子成长中的必经过程
孩子成长中的“混乱”
关键要看我们如何引导
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1. 明确表达自己的立场
孩子闹情绪的时候，用平静、坚定的语气与孩子沟通，用自己的耐心和孩子相处，而不是一看到他一闹情绪，一出状况，就特别生气、烦，给孩子一个错误的示范。
2. 帮助孩子进行情绪梳理
有的时候，孩子会受到一些困难和委屈，我会让孩子先平静下来，问他：“你很生气对吗？非常生气，这么大的生气！”边说边比个气球的样子，帮他认清自己的情绪，让他慢慢明白自己行为背后的情绪是什么。
3. 明白行为背后的原因
三四岁的孩子喜欢动手打人，对于孩子出的小状况，有的时候要让孩子明白这样做会伤害到别人的，他们要对自己的行为负责，也让孩子知道，做错了是需要道歉的，要面对自己的错误，并勇于承认。
没有谁天生适合当父母，也没有谁天生是好父母。事实上，父母正是在和孩子相处的过程中，才学会做父母的。
人们常说：父母是孩子的第一任老师，还是终身老师，对孩子成长的影响非常重要，甚至比老师更重要。从这个意义上说，只有家长不断学习进步，才能适应不断长大的孩子，才能给他们更好的教育和指引。这也是我们推出“舒畅微课堂”的初衷：家长好好学习，孩子天天向上。
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家长好好学习，孩子天天向上。
