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如何让孩子高效学习……正确使用大脑真的很重要!

时间:2016-12-28 17:10:03来源:滁州市第一小学阅读:747次
导读:嗨,又到周三,又见面啦!今天我们将王芙蓉教授主题为《如何提升孩子的学习力》第三次课的文字精华送给大家。(文末可观看完整视频)很快就到期末了,如何让孩子在有限的时间里更高效地复习?王老师说——左脑加右脑...

嗨,又到周三,又见面啦!今天我们将王芙蓉教授主题为《如何提升孩子的学习力》第三次课文字精华送给大家。文末可观看完整视频


很快就到期末了,如何让孩子在有限的时间里更高效地复习?王老师说——左脑加右脑,学习更高效。


1
大脑发展分为两个阶段:


大脑发展的第一个阶段

情感丰富的右大脑阶段


  • 右大脑的作用:引起别人的注意


孩子出生以后,大脑新皮层才开始慢慢发育。一个孩子刚出生的时候,他的大脑帮助他要解决的最重要的问题是引起别人的注意,所以小孩子的哭闹并非无理取闹,而是他觉得孤独或者缺乏安全感了,希望以此引发你对他的关注。


人的大脑发展的第一个阶段的作用就是这个——“怎么引发别人对我的关注”,换句话说,“让我怎么变成别人生活的中心”。这时大脑刚开始发展,这个阶段就是情感丰富的右大脑阶段。


因此,人类一开始发育的是右脑,右脑发育最重要的作用就是通过丰富的状态引发别人的关注。比如三个月大小的小孩表情特别丰富,通过丰富的表情让你喜欢他,逗他玩,这其实就是他的右大脑在帮助他来获得关注。右脑在孩子七岁之前起着让孩子更好生存的作用。


  • 右大脑的特点:多幻想与直觉。


比如讲了很多遍的童话故事,孩子还是想听,因为这个时候孩子不是用内听觉,而是用内视觉来感受,再讲,他的内部情景越丰富,内部感觉就会更完整。


再比如,很多童话故事开始都是“很早很早以前……”,同一个故事跟孩子讲过很多遍,你因为讲了太多遍语气变得不同,孩子会来纠正你。这个时候是孩子内感觉系统最发达的时期。越小的孩子,内感觉系统越发达。


内感觉系统对孩子未来的作用是什么?是创作、突破、整体(系统判断能力,直觉感)的感觉


  • 要保护孩子的右大脑


如果一个孩子一直处于右大脑充分发挥的状态下,七岁以后会有什么样的表现?这个孩子会很喜欢交朋友,他的社交能力会特别强,因为右大脑喜欢人,喜欢和人之间的交往。


所以呀,我们的父母要保护孩子的右大脑。王老师举了自己的例子,因为在孩子小的时候很好地保护了女儿的右大脑,所以她的女儿长大之后是个人精,非常擅于人际之间的交往。



大脑发展的第二个阶段

理性思考的左大脑发展阶段


  • 七岁以后,左大脑开始发展


七岁以后,人的左脑开始发展。左大脑是理性思考中心大脑,是孩子开始上学的时间。你知道孩子上学为什么要定在七岁吗?这是有科学道理的,因为从七岁开始孩子才发展他的左大脑,才能接受理性知识。


如果过早上学,尤其是男孩子,一方面社会性发展较迟,另一方面他的大脑还处在右大脑的感性系统里,他没有理性能力去处理,上课就会注意力不集中。这里王老师提醒各位家长,孩子上学,家长要宁晚一年,莫抢一年,这一点一定要记住。


当七岁以后,孩子的左大脑发育出来以后,孩子们就会发育出学语文学数学的功能。学语文,处理语言文字的功能;学数学,处理数字符号的功能,计算的功能,演绎的功能……


  • 左大脑发育要循序渐进


王老师特别要提醒家长,左大脑发育要循序渐进。现在的很多培育机构都在做一件事情,让孩子的左大脑发育变快,这很危险。其实,左大脑的发育越慢越好


过早开发左大脑的两点危害:


1.孩子过早开发左大脑,逻辑思维能力变强,配的又是儿童的心理,过早开发的左大脑会帮助孩子编织出具有逻辑性的谎言


2.除此之外,一个过早开发的左大脑还容易骄傲。一个骄傲的孩子,他的内感觉系统会让他听不进去批评。尤其是小学低年级的孩子,你会看到他抗挫力最差


所以,家长们一定记得,左大脑的发展要该发展的时候发展,该保护的时候保护,千万不要做相反的事。


  • 左脑加右脑,学习更高效


比如,很多家长认为语言文字的学习是左大脑的事情,但是按照现在的脑科学研究发现,语言文字是由左大脑解码,但是是由右大脑理解它的意思。右大脑会对这些东西进行处理、分析并形成自己灵感的东西。


如果说死记硬背是左大脑的功夫,那么融会贯通就是右大脑的本事。所以,大家在孩子学习的过程中,一定要左大脑加右大脑。


比方孩子背古诗《登鹳雀楼》,左大脑帮助孩子记住这首诗的文字,右大脑会让孩子产生联想然后脑海中出现这个画面,而且内视觉会比单纯的文字记忆更深刻。这就是左脑加右脑,学习更高效。



2
父母如何做才能帮助孩子高效学习?

首先,孩子的学习,要在理性和感两者基础之上,也就是激发孩子在学习的时候出现内感觉,两者相互协作


比如小朋友练习一百以内的加减法并且准确率要达到百分百,一套题目买十本!同样的练习做十遍!妈妈做,孩子做,规定时间完成,完成之后相互改好。


这里有个小窍门,聪明的父母一定要故意做错几道题。第一次结束,小朋友错3道,妈妈错5道,来第二遍,小朋友错1道,妈妈全对,这个时候小孩子就会不服气,再来第三遍第四遍……这就叫左脑加右脑。


有时候我们总在抱怨应试教育,抱怨老师,抱怨小孩,可是我们有没有想过我们有引导孩子去正确使用大脑吗?如果正确使用大脑了,现在小学知识六年的学习安排非常合理,小孩应该没有任何大脑压力。


假如孩子一旦有了学习成绩不好的表现,尤其是低年级的孩子,要么是你偷跑了,要么就是你没有让他的内感觉系统亢奋起来!



视频回顾 -

左脑加右脑,学习更高效


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