为了进一步了解初二年级学生的学习情况，更好地指导下阶段的教学工作，11月30日，我校初二年级在课例研究室召开了后进生的座谈会。本次会议由初二教研主任盛方环主任主持，与学生进行了深入交流，并认真详细地做了会议记录，以便指导下阶段的工作。
会中，学生踊跃发言并与老师学生进行了热烈交流、讨论，每个学生都根据实际情况提出了存在的问题及解决问题的建议。
针对学生的意见和建议，主任们给出了相应的指导。盛主任详细询问他们的梦想、告诉他们实现梦想必须通过努力的奋斗。训练思维、探索适合初中的学习方法并给予同学们有力指导。
通过这次会议，年级组充分了解了中等层次学生的学习情况以及存在问题，从而为下一步更有效的开展教育教学工作奠定了基础。
补充几点相关建议，希望可以帮到广大同学。
1、要养成提前预习主动学习的习惯，克服只满足于听懂学会被动学习的习惯；
2、要养成上课专心听讲的习惯，克服上课三心二意、精神不集中的习惯；
3、要养成积极思考、爱提问题的习惯，克服满足一知半解、不懂装懂的习惯；
4、要养成独立、按时完成作业的习惯，克服不动脑子、抄袭他人作业的习惯；
5、要养成及时改错的习惯，克服知错不改、得过且过的习惯；
6、要养成遇到问题查寻资料、积极寻找解决问题途径的习惯，克服遇到问题自己不动脑子就问他人，遇到困难便灰心丧气、自暴自弃的习惯；
7、要养成仔细审题的习惯，克服粗心大意、马马虎虎、不细心钻研的习惯；
8、要养成勤于动笔的习惯，克服只看书、听讲，不作笔记、不做练习的习惯；
9、要养成认真书写的习惯，克服书写不规范、字迹潦草的习惯。
10、要养成重视知识的掌握和运用的习惯，克服只重视分数，不分析错误原因的习惯。
同学们，不专心、不努力，浑浑噩噩，即便你的条件再好，再聪明也难成大器，难当大任。同学们，千万不能好高骛远，在学习中怕苦怕累，存有任何侥幸和投机取巧的心理是不行的。学习有方法可循，没有捷径可走。只有踏踏实实，一步一个脚印去做，只有掌握科学的学习规律和适合自己的方法，养成良好的学习习惯，增强自己的责任意识，才能够有效地提高学习成绩。
最后送给大家一句话，以此共勉：种子为了寻找阳光，冲破土壤，茁壮成长；雄鹰为了击破长空，仰望蓝天，展翅飞翔；轮船为了到达彼岸，驶向大海，乘风破浪！
《怒放的生命》旋律久久在我的脑海回荡。。。孩子们的集体大合唱仿佛是对这次活动最好的反馈！
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