为了加强小朋友的安全防范意识、提高自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿的安全事故的发生,我园精心策划了一场“防拐防骗安全演练活动”。活动组织前,园长邀请了不同年级的家长充当“骗子”,说明了本次活动的目的意义与做法。

面对陌生人的种种诱惑,孩子们究竟能否经受住考验?
为了检验孩子们的“防骗”能力,我园的几位“骗子”家长根据孩子的年龄特点拿着玩具、带着事先准备好的拐骗道具纷纷进入各班活动场地,在自然的状态下以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。
活动现场,“行骗者”根据孩子们的基本资料,对不同年龄段、不同性格特点的幼儿采取不同“行骗”方式,有的幼儿经不起食物、玩具的吸引、诱惑,轻易地跟陌生人离开;有的抵挡不住甜言蜜语,跟众心里作恿,放下了警惕,跟着其他小朋友一起受拐;但有的幼儿警惕性很高,对陌生人不予理睬,还能大声提醒好朋友不能跟陌生人离开......










为了保护幼儿幼小的心灵,建立美好的社会观和对人的信任感,幼儿在“被拐”后,老师及时解救,安抚幼儿,并让幼儿感受感知“被拐被骗”的严重后果,让幼儿在亲身体验中掌握基本的防拐骗技巧,从而有效地提高幼儿自我保护意识安全防范能力。
通过此次活动的开展,使幼儿牢固树立“不跟陌生人走、不要陌生人的东西”的思想,加强幼儿的分辨能力,提高幼儿的自我保护意识。只有注重安全教育,认真做好防范教育工作,才能促进幼儿安全防范意识的提高。希望通过这次演练活动,能引起教师和家长高度重视,除了学校要经常对幼儿开展防拐骗教育外,广大家长也要经常性地对幼儿进行防骗教育,加强幼儿的自我管理意识。最后,感谢家长们的大力配合。









