为了加强小朋友的安全防范意识、提高自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿的安全事故的发生，我园精心策划了一场“防拐防骗安全演练活动”。活动组织前，园长邀请了不同年级的家长充当“骗子”，说明了本次活动的目的意义与做法。
面对陌生人的种种诱惑，孩子们究竟能否经受住考验？
为了检验孩子们的“防骗”能力，我园的几位“骗子”家长根据孩子的年龄特点拿着玩具、带着事先准备好的拐骗道具纷纷进入各班活动场地，在自然的状态下以不同方式引诱“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。
活动现场，“行骗者”根据孩子们的基本资料，对不同年龄段、不同性格特点的幼儿采取不同“行骗”方式，有的幼儿经不起食物、玩具的吸引、诱惑，轻易地跟陌生人离开；有的抵挡不住甜言蜜语，跟众心里作恿，放下了警惕，跟着其他小朋友一起受拐；但有的幼儿警惕性很高，对陌生人不予理睬，还能大声提醒好朋友不能跟陌生人离开......
为了保护幼儿幼小的心灵，建立美好的社会观和对人的信任感，幼儿在“被拐”后，老师及时解救，安抚幼儿，并让幼儿感受感知“被拐被骗”的严重后果，让幼儿在亲身体验中掌握基本的防拐骗技巧，从而有效地提高幼儿自我保护意识安全防范能力。
通过此次活动的开展，使幼儿牢固树立“不跟陌生人走、不要陌生人的东西”的思想，加强幼儿的分辨能力，提高幼儿的自我保护意识。只有注重安全教育，认真做好防范教育工作，才能促进幼儿安全防范意识的提高。希望通过这次演练活动，能引起教师和家长高度重视，除了学校要经常对幼儿开展防拐骗教育外，广大家长也要经常性地对幼儿进行防骗教育，加强幼儿的自我管理意识。最后，感谢家长们的大力配合。
