《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》
发布了！！！
发布了！！！
发布了！！！
小学怎么上？
中考怎么改？
高考怎么变？
这回全部都定了。
一、写在正文前面的话
严格来说，这是个旧闻，旧了3天的新闻。这条新闻的来源在这里：
安徽省人民政府（办公厅）9月14日上午11:01:04，在安徽省信息公开网上正式发布此消息。
这是一个多么让媒体人心痛的时间点呀。当天的报纸都印了，当天微信公众号也早推送过了，想补都来不及了。
最关键的是，这个点是放假前半天呀。就像纪委经常说的那句“周五见”，真是让记者们又爱又恨。
还有一点，新闻源从这里出来，而不是从教育主管部门出来，也多少让大家有点意外。有多少人会天天刷这个网站来找线索？
惯常的逻辑是：教育厅先召开新闻发布会，对外详细解读，上述网站再同步来公布。
所以，这么一个重磅炸弹，就这样悄无声息地埋藏了三四天。相信，这个消息今天一定会爆发刷屏。
二、对重磅消息的全面解读
闲话少说，下面开始对这个文件进行全面解读。之所以需要对文件进行解读，是因为对原文件本身，很多人可能都看不明白。
这倒不是说文件写得不好，相反，是写得太好了，要保证科学性、准确性滴水不漏，所以很多话就说得很巧妙，而大家在理解具体含义时，就需要再发散一下。
1、此方案≠高考改革方案
《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》涉及的内容非常多，从小学入学、初中入学到中考变化、高考改革，都涵盖在内。
但因为高考这个点大家太过关注了，所以很多人就会简单把这个方案理解为高考改革方案。为抓人眼球，很多文章做标题时就会这么做。
所以，既然涵盖了这么多内容，不管你是高中生家长、还是初中生家长、小学生家长、幼儿园家长，还是正怀着宝宝的准家长，都有必要看一看。
而且，欢迎大家把这个消息分享到朋友圈，告诉身边的人，至少90%的人都关心这个话题、95%的家长都需要知道这个内容。
2、高考改革：2018年的高一新生才开始
最重要的点还是放在最前面说。一句话：
安徽省高考改革方案，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。也就是2021年，这批学生参加高考时，才会迎接真正的高考改革。
今年（2016年）的高一新生，明年（2017年）的高一新生，都不要再为这个事操心了，你们就安安心心学习吧。
对这些学生来说，没赶上大变革，是好事还是坏事呢？
没赶上变革，不用改变既有思维和应对模式，挺省心，爸妈也能跟着省心。
不过，说不定也是损失。之所以要改变，就是因为现在有问题需要解决，改革肯定就是希望变得更好。从这个意义上看，没赶上这一波改革或许很遗憾。
3、高考改革：语数外怎么考？
除了时间点，还有一个重要问题，高考究竟怎么考？
原文是这么说的：研究2021年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法。
这话也就是之前说的：3+3。当然，还需要详细分析下。
先来看语数外3个科目。“不分文理科统一高考”，这9个字至少透露出以下四个非常关键的因素：
其一，这3科是用全国统一卷，短期内将不会有安徽省自主命题。
其二，一直盛传的语文满分180分并没有出现。此次没有提到语文科目的分数变化，这依然是个迷。
其三，数学将不分文理科、数学将不分文理科、数学将不分文理科。不知道多少数学不好的小伙伴要哭昏在没吃完的月饼里。想当年，我就是数学还不错才选的文科，因为可以拉分呀。
其四，这次没有专门提到英语，也没有提到英语分数的变化。英语怎么考，可能细节还在考虑。根据此前《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的内容，外语科目将提供多次考试机会。此次安徽省的方案没有专门提及这个问题，而最终的方案到2018年才会报教育部备案同意。
4、高考改革：高中学业水平考试怎么改？
现在来看“3+3”的第二个3：考生可以从高中学业水平考试科目中另选3科，作为高考成绩的另一半。
既然是纳入高考成绩，原先高中学业水平考试的模式肯定要大变脸。记得我们那时这个考试还叫“会考”：题目超级简单，目的就是为了让大家拿毕业证。
根据此次文件，新的实施办法，2016年会修订和完善。也就是，今年会定下新方案。实施时间也是从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始，今年、明年的高一新生都无需操心。
但赶上新政策的考生也别庆幸得太早，这种自由选择的度应该不会太大。你以为可以随便选3科考的最好的算入高考成绩，其实未来的限制可能很多。
比如你物理、化学、生物考得最好，你想报北大中文系，想用这个3科的成绩。但最可能的事实是：北大中文系要求你必须提供历史成绩，而且语文不能低于130分。
这只是举个例子，很多细节现在还不清楚。因为对这3科成绩的选择和使用，现在还没有更细的表述。
5、高考改革：录取将采取“1+1+1”
针对高考录取的原则，原文表述是这样的：积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
也就是三个“1”：1个高考分数、1个高中学业水平考试分数、1个综合素质评价。
前两个“1”都好用直接的分数来衡量，最后一个咋办？
文件原文是这样的：评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。
这个表述还是很虚，作为家长看到这样的表述，还是不知道标准在哪里，更谈不上有的放矢了。
因为是跟录取挂钩，所以时间点也是从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。2016年会修订和完善我省普通高中综合素质评价实施办法。
6、中考改革：2017年初一新生开始实施
此次方案明确提到了“完善初中学业水平考试”，直白一点来说就是：中考也要改革。
两个关键点如下：将初中学业水平考试成绩等级作为初中学生毕业和升学的依据，考试形式和方式将改变。
但更细节的内容，没有了。
只有两个时间点是确定的：2016年修订和完善我省初中学业水平考试实施办法。从2017年秋季入学的初中一年级学生开始实施，也就是2020年参加中考的学生开始面临新中考。
此外方案中还有很多内容，但我觉得不是最重要的，就不解读了。大家感兴趣的话，可以去看原文件。
感谢你有耐心看完，如果觉得不错，不用点ZAN。可长按下方二维码，关注“再读西游”，将为你奉上更多教育热点与教子方法。
