每年高考结束，总结诸多成功或不成功的案例。以下总结了八类在高考中容易折戟的孩子类型，总结他们身上共有的一些“毛病”，希望引以为鉴，莫要重蹈覆辙。
这种孩子最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。
比如老师要求必背的没有真的背下来，连符号都不会写;
比如该掌握的没有真的掌握，老师反复强调还是出现错误。
2.惯性思维做题
这样的孩子表现为喜欢说“这题我做过”，但是做完就错。因为这种孩子会受以往熟题思维的影响，思考问题比较偏面，易受做过题的题干扰，导致解题出现偏差。甚至有的孩子只是机械的记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法!
3.答题不规范
这样的孩子通常数学特别好，文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范，用口头语言描述答案，导致实验部分频频失分。再比如的孩子书写潦草，涂改随便，评卷教师看不清难给分，都是典型的表现。
这种孩子通常的表现就是说自己粗心，答题答非所问。比如语文，有些孩子拿到文章，还没有完全读懂文章，甚至还没读完，就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词，造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”，都是因为孩子没有读题导致的。
5.缺乏考试技巧
这样的孩子最典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实，不熟练造成的。
6.计算能力差
数学、物理、化学三科都有计算题，计算能力弱的孩子，在做演算类的试题时不能计算完整，计算结果总是出错，会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕!
这样的孩子一般成绩在中等和中等偏下水平，有时候比较浮躁，复习中怕麻烦，解题过程过于简单化。复习走马观花，点到为止。
8.心理素质差
不少孩子每逢考试心理就紧张，更不要说是高考。走进考场面对试卷，头脑空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复。
