生活中，有太多的人，宁可每天让短期的忙乱小事把自己淹没，也不愿意集中精力做重要的事，没有把下一步行动着眼于长期的关键任务和目标。而在孩子身上，父母也常常会发现这样的问题：
◎快考试了，孩子也不知道早点开始复习，非要等到临考前几天才开始着急，每天熬夜到一两点。早点着手，不就用不着这样了吗？
◎我的孩子太没主见，别人让他干嘛，他就去干嘛。总是忙活了半天，自己的事还一点没干呢！
◎孩子整天忙忙碌碌，日程表排得也是满满的，看起来非常用功，非常辛苦，但成绩就是上不去。
◎让我的孩子开始学习太难了，准备工作他就得做上半天，比如收拾书桌、削铅笔等，看着真让人着急！好不容易开始学习了，他一会儿又要打个电话，一会儿又想起来第二天要用的蜡笔，专心学习的时间实在太少了！
孩子的这些问题都有一个共同点，那就是做事不分轻重缓急，不分主次，从而导致做事效率不高。
事实上，按照每件事情的轻重缓急来安排事情的先后顺序，是在制定日程表时必须考虑的一个重要因素。我们之所以把它作为一个单独的习惯来谈，正是为了突出它在时间管理中的重要性。正如一句名言所说：谁能完美地安排好事情的先后顺序，就能把时间掌握在自己手中。
那么如何让孩子分清轻重缓急呢，父母可以教会孩子以下6个步骤：
1、列出事物清单
在前一天晚上，列出第二天的事务清单。
2、判断事务的重要性
能为学习目标服务或创造条件的事，才是重要的事。
3、判定事物的紧迫性
孩子根据自己判断对事务紧迫性打分。
4、把事务与打分结果汇总起来
汇总成表格。
5、给事务排序
6、分类处理
根据时间顺序开始处理事务。
在时间管理方面，要遵循“二八规则”，对大多数人而言，80%的有效工作往往是在20%的时间内完成的，而20%的工作是在80%的时间内完成的。因此，为了提高时间利用的效率，我们要学会把“好钢用在刀刃上”，把最佳的、最有效率的时间花在那些最重要的事情上，减少花在没有效果或效果很差的事务上的时间，这就是做事要分清轻重缓急。
作者 | 孙云晓、李文道
