成功者的经验大多缤纷多彩，但失败的原因多有相似之处。高考失败的十大教训，高三党一定要提前看！以此反思自己、警示自己，发现自己的不足，从而更好地进行高考复习！
教训一：忽略基础，过于浮躁
片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高，易使同学们心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少……其实都是蜻蜓点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一蹴而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少、做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。
教训二：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标
“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标，牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。所以要建立强力的高考奋斗目标。
清晰明确的奋斗目标可以激励我们更好地去学习：
学霸刘畅：
我进入高中给自己定的宏远计划就是考大学要考到北京，这是因为高一的时候学校组织冬令营带我们参观北京的高校，当时就被北京的文化氛围吸引了，发誓一定要考到北京。
后来考到大学以后，就给自己制定一个宏远计划是，一定要保送研究生，每当学习累的时候就想想自己的梦想。结果到大四的时候我同时拿到了清华，北大，中科院，香港大学等名校的读研邀请，最终我选择了多伦多大学（世界排名14名）去继续深造。
学霸楚凌岚：
长期计划可以说是人生某一阶段的规划，比如刚入高中的学生，长期计划就应该是，以接下来三年的努力，争取一个怎样的大学。刚进入大学的学生，除了要计划本科四年该如何度过，还要思考继续读研还是毕业后工作，在做长期计划时，常常面临着许多选择，这个只需要找准真正适合自己的路就好。
教训三：主线复习进度未能紧跟老师的复习战略
在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排，独立搞自己的复习计划，是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力及强思维素质扎实全面的高考状元们，也以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。
教训四：眼高手低，不愿亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理
许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容，系统化的整理笔记。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记，是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂是看参考书上他人代劳整理出来的内容，所能与之相提并论的。
教训五：未能及时做好复习信息的反馈汇总
复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。
教训六：不善于制订科学的小计划
时间安排不当，缺乏小计划，自我复习东一榔头西一锤子，漫天撒网，没有阶段性复习目标。或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性，是小计划失败的通因。紧跟着老师走是“大锅烩”，自己的小计划是“小勺喂”、“大锅烩”要吃饱，“小灶菜”要喂好。制订一份留有时间弹性的小计划，是每一位考生应切实考虑的。
教训七：没有养成每日自我调节，以进入自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯
科学家们做过这样一个实验：在演员大脑的特定部位贴上微电极，然后按内容不同要求演员们表演各种电影情节。当他们演出与灰色、无精打采、消极、沮丧、愤怒有关的情节时，实验监测仪显示脑啡肽的含量随之降低，当剧情进入欢乐、健康、愉快、喜悦、自信、爱情的内容时，脑啡肽的含量也随之上升。脑啡肽是调节学习心态的天然快乐剂。养成积极乐观的学习心态有利于大脑分泌脑啡肽。
调节心情的方法有很多，比如学霸刘畅喜欢运动：
我调试心情唯一的方法就是跑步，而且是自己一个人慢跑，跑很多圈。有些事跑着跑着就想开了，而且每次跑完步就会特别开心，一些烦心事也就都忘了。而且我觉得跑步还可以锻炼身体，不生病，初三和高三除了拼智商，还要拼体力！！更能锻炼自己的毅力，跑到第6圈的时候总是想放弃，但坚持下来了就觉得整个天空星星都亮了。所以在学习上，有时候遇见困难也不害怕了。
培养良好的兴趣爱好也是很好的方式，学霸陈天翔：
学习上需要有很强的自控力与意志力，但不能给自己过多的压力。可以适当听听轻音乐、跑跑步、做做饭、画画画来释放压力，也很推荐适当唱歌跳舞，我本人就很爱好京剧、昆曲。
教训八：精力分散，未能把精力长期专注于学习事务上
同学们的精力就像电灯光源。光源照得范围太广，则光线散乱，亮度暗淡。唯有把光线聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同学们把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，顺利完成差科弱科的复习升级。
学习时集中精力很重要，千万不要边学边玩：
学霸刘佳闽：
从小学的时候大家就一直在听“学就学个踏实，玩就玩个痛快”，其实真是这样。学习的时候不要想着玩，玩的时候别挂念着学习，学就拿出效率，玩就拿出心情。但也要提醒大家的是，凡事皆有度，如果娱乐占用的时间让你觉得学习吃力了，就要重新考虑一下了。
学霸刘畅：
娱乐是建立在学习和工作都完成的情况下，我觉得如果要是没完成作业，让我去玩，还不如杀了我。因为那样的话，根本玩不好，我喜欢高效率的把事情做完，然后去玩。
教训九：自我设限，缺乏心灵上的周围激励力量
三分钟热度是同学们复习中常犯的通病，每天应该随时用自我想象、自我暗示、自我谈话、自我反省、自我激励、自我鞭策等多种激发方法突破心理上的学习高度极限，焕发出心灵的巨大潜能，使自己每时每刻处于心静如水激情似火的自信学习状态。潜意识的学习能力无法想象的，哪怕是平时激发出一点点，也能迅速优化你的学习状态。
教训十：忽视各科复习中的客观增分规律
成绩的提高也是有规律可循的，例如：各科记忆知识的梳理成网，分类解题收获的总结积累、文科复习注重知识的反刍，理科复习侧向思维迁移……遵循各科的增分规律去用功复习，就等于找到开启成功之门的钥匙。
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