【暑假第二周】这位合肥爸爸的暑假带娃模式太给力啦！值得借鉴~

从市中心搬到滨湖新区转眼已一年。这一年里，孩子从“大字不识一个”的幼儿园小豆包，到成为戴着红领巾的少先队员，可以说发生了翻天覆地的变化。其中收获最大的，不是认识了许多汉字，也不是试卷上的分数，更不是串到了一米三五的个头，而是选择了一个很好的社区，结实了十几个是邻居，又是同学的好玩伴。

说起玩，恐怕是三天三夜也倒不尽。无论是学期中，还是暑假里，只要天气允许，地面干净，住在同一个小区里的这个十几个邻居兼同学，一吃完晚饭，只要是哪家在群里吼一嗓子，总会有三三两两的家长回应说：就下来啊。聚集的地方，都会选在长方形大院东头有滑滑梯和荡秋千的地方，孩子们也不约而同地，都管这里叫他们的“秘密基地”。

这是难得的邻里关系，在今天则更加珍贵。不是么？前几天遇到几位家长，他们抱怨说，这一放假啊，就不知道该把孩子怎么处置了：说出游吧，最多一个星期还不返家？说回乡下吧，住个十日也还是要返城的。最关键是大多数父母都是普通上班族，这孩子放假，大人总还得上班的，有少数没办法、老人又帮不上忙的，就把孩子带在身边，到办公室将孩子一撂，让娃自顾自地在办公大厅里从这头跑到那头。这还算好的。有个妈妈带着哭腔说：我家的娃从早到晚就在家看电视，打电话回去责问老人为什么不管一管，老人们也常常一肚子委屈，这一二年级的孩子，说大不大，说小也不小了，“他啥不会弄？你说不让他看电视他就不看了？你要管你回来管，反正我管不了了！”

唉，这恐怕是多数家长在漫漫暑假里最为头痛的事情吧。但这在我们这里，负面的东西却降到了最少。因为我们有我们制胜法宝，那就是不知从啥时候形成的“邻里互助式带娃法”——“哪用你说的这么拗口啊？”邻居兼同学华华的爸爸跟我们聊起这个话题说得更直接，“不就是今天到你家，明天到我家么！”

不过，可别小瞧了这今天你家明天我家，在最为温馨和谐的相处中，它让人不禁回想起上世纪七八十年代的大院生活。邻居们崇尚这样的一个观念，那就是在小学低年级，除了养成良好的读书习惯外，最重要的，还是让孩子们玩好，玩够，玩得过瘾。大人们聚在一起带着娃，看他们在一起疯玩时，所聊的话题多数时也都是这些。

是啊！看孩子们在一起玩，这不仅仅需要耐心与理解，更得有一种等待与赞赏的心态。不是么，就在前几天，如约到我家来的孩子们足足9个，加上自家的就有10人之多，且不说从中午到晚上要给这一屋子娃娃们准备吃喝，单单是跟着他们屁股后头收拾被他们洗劫糟蹋的一应家什，也须要一种温柔与爱意，否则是谁也无法忍受这10个小魔头对家居环境的尽情“糟蹋”！甚至有时候还应带着一种学习和研究的心态，看看孩子们在一起都玩些啥和怎么玩。

比如昨天下午，我刚一进儿子同学齐齐的家门时，就被包括我儿子在内的7个孩子给围住了。原来孩子们在玩“医院的游戏”，正缺少病人呢，于是我就被生拉硬拽当成了“病人”。游戏是这样玩的：7个孩子中的4个分别在4个小房间里充当内科外科骨科等医生，我这个病人必须一会看内科，一会看外科，各个科室转个遍，然后到客厅的两个孩子处咨询、问诊，完毕到最后一个孩子那里取药拿单。在这样一个游戏里，这些7岁的孩子们已经完全地形成了一个小社会，组织协调能力，言语表达能力等等，都在一个小小的游戏里得到了尽情的释放与展现。

可见，这样的互助式暑假新过法，说到底就是建立共同带娃理念上的一种最回归、最本质的让孩子们自己管自己的生活真状态。我们相信，在这样环境里长大的一代，一定有他们最知心的朋友，将来遇到人生或学习的压力时，也一定会找到人倾述，在前行的路上，永不孤单一个人。