学生: 我想这样过
今年暑假,就要读高中的杨乐冰因考试成绩优异,没有了升学的压力,父母也给了她自由时间做自己想做的事情。杨乐冰告诉记者,紧张的中考结束后,人一下松散下来,刚开始真的很不适应,但是很快她就把暑期生活安排得很有意思了,画画、看书、和朋友一起去动物园、参加一次夏令营,都在杨乐冰考虑范围内。
今年刚满8岁的冯慧琳却有另外想要的生活。爷爷奶奶都住在乡下,奶奶家门口有条大河,那里有非常多的鱼和螃蟹。“上小学后,我妈妈就不让我回奶奶家了,说我一回去心都玩野了,每天都让我在家练琴学画画,真的非常枯燥。我太想奶奶家门口的那口老井和那条小河,河水清又浅,哥哥每次都可以帮我抓到大螃蟹。”冯慧琳说,今年暑假,她力争能在乡下过一个不同的假期。
家长:你得这么过
“再过几天,我准备带孩子去青海旅游。”这个暑假,家住平桥区的刘先生准备陪女儿在游山玩水中度过。在刘先生看来,“读万卷书不如行万里路”是有一定道理的。“去年夏天,我带孩子去了黄山。回来之后,有了素材和亲身体验,她的写作能力大大提高。”刘先生说,他的目标就是一年陪孩子去一个地方。“作为教师,我暑期时间也充裕,今年除了去外地旅游,还将带孩子在周边景点转转,增长见识。”
还未放暑假,王女士已经给儿子报好了跆拳道、写作两个培训班。“儿子写作不好,趁着暑假赶紧补补,而且现在的小孩,不仅要学习好,还得有一技之长。”王女士说,正好儿子也对跆拳道感兴趣,一拍即合。促使她为儿子报班还有另外一个重要原因,就是上班忙孩子没人带。“孩子放假,我和他爸爸还得上班,送回老家让爷爷奶奶带,又担心下河游泳等安全问题,给他报个班,既能培养特长,还解决了我们的后顾之忧。”王女士这样说。
老师: 不妨这样过
两个月的超长假期,学生们该如何度过才更有意义呢?有老师认为,结束了一个学期的课程,暑假对中小学生来说很珍贵,家长不应过分要求孩子学习,但是,可以与孩子一起制订暑期计划,保证每天既有学习时间,也有玩耍自由,做到张弛有度。
“低年级的孩子可以读一些童话类图书,高年级的孩子可以适当阅读一些名著以增加知识量。有时间、有条件的话,家长们也可带孩子出去旅游,了解不同地域不同风土人情,在旅游的途中,孩子或许能找到自己曾在书本中阅读到的场面。每年暑假,兴趣班就成了家长的最爱。”董余兰建议,可以有针对性地让孩子报一些感兴趣的培训班,缓解、释放平日的学习压力,对其成长很有帮助。同时,鼓励孩子参加没有报酬的劳动,比如帮父母洗碗、扫地、开展志愿服务等,增强实践能力。
你家孩子的暑假是怎么安排的?
有一位合肥爸爸在暑假期间采取了“拼养”方式,通俗点说就是“今天孩子到这家,明天到那家”,一共十来个孩子,轮流来。这种互助式暑假新过法,很受孩子欢迎,而且在这样环境里长大的孩子,更容易结交知心的朋友,将来遇到人生或学习的压力时,也更容易找到人纾解压力。也不失为一种值得借鉴的方法哦!
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